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在YC Edtech Night上,RaiseMe 创始人 Preston Silverman 讲述了一个反直觉的教育创业故事:美国每年发放上千亿美元奖学金,却发得太晚,反而劝退了学生。通过把资助“前置”到高中阶段,他搭建了一个典型却艰难的教育市场,并在五年内推动了近15亿美元的奖学金流动。
把奖学金“前置”:RaiseMe如何重做教育资助的市场
在YC Edtech Night上,RaiseMe 创始人 Preston Silverman 讲述了一个反直觉的教育创业故事:美国每年发放上千亿美元奖学金,却发得太晚,反而劝退了学生。通过把资助“前置”到高中阶段,他搭建了一个典型却艰难的教育市场,并在五年内推动了近15亿美元的奖学金流动。
为什么上千亿美元奖学金,反而没帮到学生?
理解 RaiseMe 的价值,首先要看清一个长期被忽视的结构性问题。Preston Silverman 提到,美国每年发放超过 1000 亿美元的奖学金和助学金,但这些钱“历史上几乎都是在学生已经决定是否、以及去哪里上大学之后才发放的”。
这在逻辑上听起来合理,但在现实中却造成了巨大浪费。自金融危机以来,美国 80% 以上的新岗位都要求大学学历,但与此同时,高等教育成本持续飙升。许多学生,尤其是低收入家庭或家中第一代大学生,在高中阶段就默认“大学不属于我”,提前放弃申请。Silverman 的判断非常直接:不是他们不够优秀,而是他们不知道自己“其实可能拿得到几千、甚至上万美元的资助”。
RaiseMe 的核心洞见正在这里诞生:如果奖学金不是在录取后才出现,而是像“积分”一样,在高中阶段根据学生的成绩、努力和特长逐步累积,会发生什么?Silverman 形容这是一个“更透明、更可预测,也更有赋能感的系统”。学生在做关键人生决策之前,就能看到希望,而不是在一切尘埃落定之后才被告知结果。
这个看似简单的时间点调整,实际上改变了学生行为、学校招生策略和整个资助市场的运作方式。
从印度高中课堂,到YC的教育创业想法
RaiseMe 并不是一个典型“硅谷式灵光一现”的项目。Silverman 大学毕业后进入一家小型战略咨询与研究公司,参与多个国家、不同行业的项目。但几年后,他开始厌倦“把问题做成 PPT 然后交付”的间接影响,转而寻找更直接的改变方式。
转折点发生在印度。他去一所高中教高三和高四学生,频繁和他们讨论毕业后的去向、是否上大学、如何负担学费。这些对话让他不断回想起自己当年摸索申请和资助体系的经历,也逐渐拼凑出 RaiseMe 的雏形。
回到美国后,他开始大量研究和验证这个想法,并申请了当时还叫“YC 12”的 Y Combinator 项目。他坦言,当时的自己“没有产品、没有用户,甚至差点没有联合创始人”,几乎踩中了所有早期创业的‘不完美’标签。即便如此,他已经下定决心:不管是否被 YC 录取,这件事都会继续做。
YC 更像是“锦上添花”。真正困难的,是接下来如何把一个理想化的教育愿景,变成可运转的现实系统。
教育市场的“鸡和蛋”:先有钱,还是先有学生?
RaiseMe 本质上是一个双边市场:一端是学生,另一端是提供奖学金的资金方。Silverman 很早就意识到“鸡和蛋问题”不可避免,但他的判断很明确:“如果我们有资金,就一定能找到学生。”
真正耗时的,并不是这个判断本身,而是搞清楚钱从哪里来。美国每年用于奖学金和助学金的 1000 多亿美元中,超过 500 亿来自高校本身,约 100 亿来自企业和基金会。Silverman 花了三到六个月时间,不断尝试不同路径:众筹?企业?基金会?反复推销、做原型、被拒绝,直到最终确认——应该从高校入手。
另一个后知后觉但极其关键的经验,是“网络密度”。他后来总结,如果能在特定地区、特定学校群体中形成足够高的学生和资金集中度,市场就会自然运转得更顺畅。这并不是规模优先,而是结构优先。
关于产品市场匹配(PMF),他并不相信某个顿悟时刻。“它不是一个非黑即白的状态,而是一个不断逼近的过程。”当成千上万学生开始主动注册时,他才真正感到,这个系统抓住了真实需求。
融资、团队与耐心:教育创业的长期战
RaiseMe 的第一轮融资,用 Silverman 的话说,“花了非常非常久”——超过一年。在此之前,他几乎完全靠积蓄和 YC 提供的 1.2 万美元生活。后来,他们又通过教育领域常见的渠道,申请并获得了一笔由盖茨基金会支持的 10 万美元资助,这笔钱让他们得以雇佣第一名员工。
真正的转机,发生在他们暂停融资、专注产品之后。平台上线、学生开始注册、学校开始合作,那些曾经拒绝他们的投资人,开始重新回到谈判桌。这也让他意识到:在 EdTech 领域,想法远远不够,早期牵引力是信任的前提。
他也坦率地谈到标签化的挑战。当时 MOOC 是风口,很多投资人质疑“大学三年后是否还存在”,认为 RaiseMe 押错了方向。最终支持他们的,是一批既看重商业潜力、也认同教育使命的投资人。
回顾五年创业,Silverman 给出的最大建议只有一个词:耐心。他说:“早期的游戏规则,很多时候就是生存。”并非每家公司从第一天就像火箭起飞,关键是不要因为没有立刻加速,就误以为方向错了。
总结
Preston Silverman 的故事提醒我们,真正有价值的创新,往往不是发明全新资源,而是重新安排既有资源出现的时机。RaiseMe 把奖学金从“结果之后”搬到“决策之前”,改变了无数学生的预期路径。对创业者而言,这也是一个关于耐心、密度和长期主义的现实样本:慢一点,但方向对了,系统终会转动起来。
关键词: RaiseMe, 教育科技, 奖学金市场, YC, 双边市场
事实核查备注: 关键事实包括:Preston Silverman 为 RaiseMe 创始人兼 CEO;美国每年奖学金和助学金规模超过 1000 亿美元,其中约 500 亿来自高校、100 亿来自企业和基金会;RaiseMe 成立约 5 年,员工约 50 人;通过平台累计促成近 15 亿美元奖学金;YC 早期提供 1.2 万美元;获得一笔 10 万美元的盖茨基金会相关资助;公司经历可转债、种子轮和 A 轮融资。